Левина Надежда Михайловна — директор ЧПОУ «НБК»
Нижегородский бизнес-колледж образован в 1992 году для подготовки специалистов в области малого и среднего бизнеса.
Президент и правительство взяли направление на развитие малого и среднего бизнеса, который является залогом стабильности экономики.
Колледж подготовил более 1500 специалистов, которые не только достигли карьерного роста, но и организовали собственный бизнес.
Бизнес в переводе с английского означает дело. Сегодня при приеме на работу работодатель помимо диплома интересуется, что кандидат умеет делать.
Учитывая немногочисленность персонала малых предприятий работнику зачастую приходится демонстрировать комплексные профессиональные умения. Очень важны коммуникативные навыки (умение привлекать клиентов, вести деловые переговоры, делать презентации), знания иностранный языков, умение работать с прикладными компьютерными профессиональными программами, свободно владеть законодательной базой, понимать рыночную конъюнктуру, быстро и ответственно принимать решения. Карьера и уровень зарплаты специалиста напрямую зависит от этих и других его способностей.
Процесс обучения в колледже направлен не только на выпуск грамотных специалистов, но и уверенных в себе коммуникабельных, готовых к сотрудничеству, способных адаптироваться к сложным жизненным ситуациям.
Главное, чему мы учим студентов — проявлять интерес к себе и уважение к другим, что создает особый психологический климат в коллективе. Отрадно, что наши выпускники дружат после колледжа, встречаются группой и часто приходят в колледж.
Большая часть выпускников колледжа продолжают обучение в ВУЗах по ускоренной программе, многие уже работая.
Основные сведения о ЧПОУ «НБК»
| Наличие на официальном сайте информации об образовательной организации, в том числе: | |
| о дате создания образовательной организации; |  |
| об учредителе(ях) образовательной организации; | |
| о месте нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии); | |
| о режиме и графике работы образовательной организации; | |
| о контактных телефонах образовательной организации; | |
| об адресах электронной почты образовательной организации. | |
| Наличие на сайте информации о структуре и об органах управления образовательной организацией: | |
| о структуре управления образовательной организацией; | |
| об органах управления образовательной организацией. | |
| Наличие на сайте информации о реализуемых образовательных программах, в том числе с указанием сведений: | |
| об учебных предметах; | |
| о курсах; | |
| о дисциплинах (модулях); | |
| о практике(ах), предусмотренной соответствующей образовательной программой. | |
| Наличие на сайте информации о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам по источникам финансирования: | |
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета; | (нет бюджетных ассигнований) |
| за счет бюджетов субъектов Российской Федерации; | (нет бюджетных ассигнований) |
| за счет местных бюджетов; | (нет бюджетных ассигнований) |
| по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц. | |
| Наличие на сайте информации о языках образования. | |
| Наличие на сайте информации о федеральных государственных образовательных стандартах (копии утвержденных ФГОС по специальностям/направлениям подготовки, реализуемым образовательной организацией), об образовательных стандартах (при их наличии) | |
| Наличие на сайте информации об администрации образовательной организации, в том числе: | |
| о руководителе образовательной организации: | |
| фамилия, имя, отчество (при наличии); | |
| должность; | |
| контактные телефоны; | |
| адрес электронной почты; | |
| о заместителях руководителя образовательной организации: | |
| фамилия, имя, отчество (при наличии); | |
| должность; | |
| контактные телефоны; | |
| адрес электронной почты; | |
| Наличие на сайте информации о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, а именно: | |
| фамилия, имя, отчество (при наличии) работника; | |
| занимаемая должность (должности); | |
| преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули); | |
| ученая степень (при наличии); | |
| ученое звание (при наличии); | |
| наименование направления подготовки и (или) специальности; | |
| данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии); | |
| общий стаж работы; | |
| стаж работы по специальности. | |
| Наличие на сайте информации о материально- техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе: | |
| об оборудованных учебных кабинетах; | |
| об объектах для проведения практических занятий; | |
| о библиотеке (ах); | |
| об объектах спорта; | |
| о средствах обучения и воспитания; | |
| об условиях питания обучающихся; | |
| об условиях охраны здоровья обучающихся; | |
| о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям; | |
| об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся. | |
| Наличие на сайте информации о результатах приема, перевода, восстановления и отчисления студентов, в том числе: | |
| о результатах приема по каждой профессии; | |
| о результатах приема по каждой специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний); | |
| о результатах перевода; | |
| о результатах восстановления и отчисления. | |
| Наличие на сайте информации о предоставлении стипендии и мерах социальной поддержки обучающимся, в том числе: | |
| о наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий; | стипендии не выплачиваются |
| о мерах социальной поддержки обучающихся. | — |
| Наличие на сайте информации об общежитиях: | |
| о наличии общежития; | общежитие отсутствует |
| Наличие на сайте информации о количестве вакантных мест для приема (перевода), в том числе: | |
| о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе; | |
| о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой специальности; | |
| о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждому направлению подготовки; | |
| о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой профессии. | |
| Наличие на сайте информации о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании, в том числе: | |
| Наличие на сайте информации о трудоустройстве выпускников. | |
| Наличие на сайте копии устава образовательной организации. | |
| Наличие на сайте копии лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями). | |
| Наличие на сайте копии свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями). | |
| Наличие на сайте копии плана финансовохозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации. | |
| Наличие на сайте копий локальных нормативных актов, в том числе регламентирующих: | |
| правила приема обучающихся; | |
| режим занятий обучающихся; | |
| формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; | |
| порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся; | |
| порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся; | |
| правила внутреннего распорядка обучающихся; | |
| правила внутреннего трудового распорядка; | |
| коллективный договор. | |
| Наличие на сайте копии отчета о результатах самообследования. | |
| Наличие на сайте копии документа о порядке оказания платных образовательных услуг. | |
| Наличие на сайте копий предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний. | |
| Наличие на сайте копий разработанных и утвержденных образовательной организацией образовательных программ. | |
| Наличие на сайте информации о методической обеспеченности образовательного процесса, в том числе: | |
| наличие учебных планов по всем реализуемым образовательным программам; | |
| наличие всех рабочих программ учебных дисциплин и междисциплинарных курсов по специальностям, укрупненным группам специальностей, направлениям подготовки; | |
| наличие всех программ практик в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; | |
| наличие календарных учебных графиков. | |
| Размещение на сайте информации о наличии электронных образовательных и информационных ресурсов по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам, в том числе: | |
| наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов; | |
| наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов; | |
| наличие базы данных электронного каталога. | |
| Наличие версии официального сайта образовательной организации в сети «Интернет» для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению). | |